التعلم الالكتروني (م1) الدروس والوحدة

بسم الله الرحمن الرحيم

المستوى الأول
الوحدة الأولى: التعلم الالكتروني

**************************************

الدرس الأول: التعلم الالكتروني

السؤال الأول:يرمز الحرف(e) إلى كلمة الكتروني ويعني استخدام هذا الرمز ان تطبيق الذي يليه يعتمد بشكل كلي أو جزئي على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

السؤال الثاني:التعلم الالكتروني:التعلم الذي يتم باستخدام أجهزة الحواسيب ووسائل الاتصال الحديثة ,مثل شبكات الحاسوب ووسائطه وطرق بحث ومكتبات إلكترونية وكذلك مواقع الانترنت.
التعلم عن بعد: نظام تعليمي يتم فيه الفصل بين المتعلم والمعلم مكانيا وزمانيا ,ويتم إعداد المواد التعليمية بشكل ييسر عملية التعلم,وهو أسلوب للتعلم الذاتي والمستمر ,ويكون فيه المتعلم بعيداً عن معلمه.

السؤال الثالث:
من المواد الدراسية التي يمكن أن يساعدني التعلم الالكتروني في تعلمها: الحاسوب: حيث يساعدني التعلم الالكتروني على تعلم المفاهيم المتعلقة بالشبكات من خلال الرسوم والأفلام التوضيحية التي تحاكي آلية عمل الشبكات.

السؤال الرابع:مقارنة بين التعلم الالكتروني المباشر والغير مباشر:
*التعلم المباشر:يجب الالتزام بوقت محدد,يوجد تفاعل قوي بين المعلم والمتعلم ,وكلفتها مرتفعة, يتطلب ربطا سريعاً مع الانترنت وبشكل مستمر,ولا يمكن إعادة الدروس , ويمكن ان يستخدم في المؤتمرات المرئية.
*التعلم الغير مباشر:لا يجب الالتزام بأوقات محددة للدراسة,ولا يوجد تفاعل مباشر بين العلم والمتعلم, التغذية الرجعية تتم بعد فترة من الزمن الدرس,وتكلفتها منخفضة,ولا يتطلب ربطا ًسريعا ًمع الانترنت,ويمكن إعادة الدروس حسب الرغبة., وتستخدم في المواقع الالكترونية والبريد الالكتروني والأفلام الرقمية والأقراص المدمجة.


الدرس الثاني: وسائل التعلم الالكتروني

السؤال الأول:من التقنيات المستخدمة في التعلم الالكتروني :
1-الأقراص المدمجة. 2-الشبكة الداخلية. 3-شبكة الانترنت 4-الكتاب الالكتروني

السؤال الثاني:*ميزات الكتب الالكترونية:
أ-سهلة الحمل إذ يمكن تخزين عدد كبير منها على قرص مدمج واحد
ب-توافر أمكانيه البحث في محتوياتها بسهولة .
ج- يمكن نسخها وتوزيعها بكلف قليلة، قياسا مع الكتب العادية .
د- يمكن تحديث الكتب الالكترونية بتكلفة منخفضة وبوقت قليل ، لذلك فإن الكتب الالكترونية تتميز بإمكانية تحديثها المستمر .
*معيقات الكتب الالكترونية :
أ-تتطلب برمجيات خاصة.
ب-تتطلب القراءة أوقاتا طويلة من شاشة الحاسوب .

السؤال الثالث :
من طرق الحصول على محتويات الكتب الالكترونية:
أ-يمكن تحميل الكتب الالكترونية على الحاسوب الشخصي من الانترنت ,ثم قراءتها لاحقاً.
ب-يمكن قراءة الكتب الالكترونية من الموقع الالكتروني دون تحميلها على الجهاز.

السؤال الرابع :تختلف الاجابة حسب رؤية الطالب للموضوع ,وتعتمد اية إجابة ضمن إطار الموضوع.

الدرس الثالث: التعلم الالكتروني :فوائده ومعيقاته

السؤال الأول:
تختلف إجابات الطلبة حسب وجهة نظرهم حول الموضوع , وتعتمد اية إجابة صحيحة ضمن اطار الموضوع.


السؤال الثاني:
المرونة التي يوفرها التعلم الالكتروني هي: قدرة الطالب على دخول إلى المواقع التعليمية,والتعلم في أي وقت وأي مكان ,واختيار المستوى الذي يناسبه ,مع إمكانية إعادة الدرس حتى يتحقق له الفهم المطلوب.
السؤال الثالث:
لا يستطيع التعلم الالكتروني نقل الرسائل الصادرة عن المعلم من خلال تعابير وجهه ولغة الجسم والوصف والإشارة والإيماء.
*******************************************

الدرس الرابع:الفئات المستهدفة في التعلم الالكتروني

السؤال الأول:الظروف التي تدفع بعض الأشخاص الى اللجوء الى التعلم الالكتروني: الظروف الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والجغرافية.

السؤال الثاني:
الفئات التي يستهدفها التعلم الالكتروني:
أ-فئات المجتمع المختلفة الذين فاتتهم فرص التعلم.
ب-ربات البيوت .
ج-الموظفون .
د-ذو الاحتياجات الخاصة.

السؤال الثالث:
يخدم التعلم الالكتروني ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال دمجهم في المجتمع من خلال اعادة تأهيلهم بحيث يصبحون منتجين في المجتمع لا عالة عليه.

السؤال الرابع:للتعلم الالكتروني أثر كبير في التنمية الاقتصادية في المجتمع البشري هو من أهم العوامل التي تنهض بعمل المؤسسات ويحقق لها إنتاجية عالية.

أسئلة الوحدة الأولى

--------------------------

السؤال الأول:
(×) تتميز الكتب الالكترونية بسهولة قراءتها
(×) التعلم الالكتروني المباشر يلتزم تحديد موعد مسبق لعملية التعلم .
(/)يوفر التعلم الالكتروني للأفراد إمكانية التعلم المستمر مدى الحياة
(×)يساعد التعلم الالكتروني على فهم التمثيل الضمني للمعرفة(المعرفة الضمنية)

السؤال الثاني:المدرسة الالكترونية :مدرسة شبيهة بالمدرسة التقليدية,من حيث وجود المعلمين والطلاب ,ولكنها على شبكة الانترنت ولا ترتبط لاستفادة من خدماتها بزمان ومكان ,وتعتمد على عدد من التقنيات مثل:المؤتمرات المرئية ومن الأمثلة عليها المدرسة العربيةwww.schoolarabia.net .

السؤال الثالث:أنواع التعلم الالكتروني:
*التعلم المباشر.
*التعلم غير مباشر.

السؤال الرابع:
من الأمثلة على استخدام الشبكة الداخلية في التعلم الالكتروني مادة الفيزياء للمرحلة الثانوية حيث يتم تحميل المادة العلمية على الخادم(Server) ويقوم الطلبة بدراسة المادة من خلال أجهزتهم داخل مختبر المدرسة.

السؤال الخامس:*فوائد التعلم الالكتروني:
1-المرونة
2-تعلم ممتع
3-تحديث المحتوى بشكل مستمر
4-زيادة التفاعل .
*معيقات التعلم الالكتروني:
1-الحاجة الى أدوات وخدمات تقنية.
2-صعوبة تقييم الطلبة.
3-الحاجة الى تدريب المعلمين.
4-غياب التفاعل المباشر بين المعلم والطالب.

السؤال السادس:
فئات المجتمع التي يمكن ان تستفيد من التعلم الالكتروني:
1-فئات المجتمع المختلفة الذين فاتتهم فرص التعلم .
2-ربات البيوت.
3-الموظفون .
4-ذو الاحتياجات الخاصة.

السؤال السابع:
يساعد موقع http://www.elearning.jo/ الطلاب الغائبين عن الدوام المدرسي في متابعة دروسهم من خلال حصولهم على المادة التعليمية من الموقع الالكتروني, وإمكانية متابعة مجريات الحصة من خلال التواصل السهل الذي يوفره الموقع بين الطالب الغائب ومعلميه وزملائه.

السؤال الثامن:
غياب التفاعل المباشر بين المعلم والطالب يعني ان التعلم الالكتروني لا يوفر الالتقاء وجها لوجه بين الطالب ومعلمه ,أو بين الطلب وزملائه ,مما بحرم الطالب من تلقى عدة اللحظة نفسها ,من خلال تعابير الوجه, ولغة الجسم والوصف والإشارة واستخدام الإيماء, وغيرها من طرق التفاهم والتخاطب التي لا يستطيع التعلم الالكتروني تمثيلها بالشكل الطبيعي.

السؤال التاسع:
مقارنة بين المدرسة الالكترونية والتقليدية:
*المدرسة الالكترونية:قليلة التكلفة, قليلة الكفاءة ,وهي مرنة للتعليم.
*المدرسة التقليدية: كلفتها عالية, كفاءتها عالية, ومرونتها قليلة.

السؤال العاشر:
مقارنة بين الكتاب التقليدي والكتاب الالكتروني:
*الكتاب التقليدي:تكلفتها مرتفعة, وقراءتها سهلة , صعوبة امكانية التحديث,وصعوبة امكانية البحث , والنسخ الغير مشروع مكلفة.*الكتاب الالكتروني:تكلفة النشر منخفضة, بحاجة لبرامج أجهزة تحتاج لقراءة من الشاشة الحاسوب,وامكانية التحديث والبحث سهلة وسريعة,والنسخ الغير مشروع غير مكلف وسهل.